Millones de estudiantes de todo el mundo recurren a auriculares y listas de reproducción para concentrarse, pero la ciencia sigue dividida sobre si la música mejora el aprendizaje o sabotea la atención. Un nuevo estudio revela que la respuesta no depende solo del cerebro, sino también de la relación emocional que cada persona tiene con la música.

Escuchar música después de aprender puede cambiar la forma en que recordamos, pero no de cualquier manera. Un nuevo afirma que la clave está en la emoción: cuanto más nos conmueve una melodía, más selectiva se vuelve nuestra memoria.