Durante siglos, los relatos de marineros sobre cachalotes que hundían barcos parecían exageraciones. Ahora, por primera vez, la ciencia capta en imágenes cómo estos gigantes marinos usan la cabeza como un auténtico ariete.

Un robot humanoide ya es capaz de sostener pelotear con tenistas y aprender no de sus movimientos perfectos, sino de sus fallos. El sistema LATENT demuestra que la inteligencia artificial puede convertir datos imperfectos en habilidades deportivas sorprendentemente reales.

Un seguimiento científico desde los ocho meses hasta los tres años y medio revela que la curiosidad no es solo una chispa infantil, sino un motor real del aprendizaje. Los bebés que buscan más información hoy podrían tener mejores herramientas para pensar mañana.

Un estudio identifica dos «saltos» regulatorios en el genoma humano que podrían explicar el surgimiento de la memoria, el lenguaje y la creatividad. No heredamos nuevos genes, sino nuevas formas de activarlos.

Un hallazgo clave en psicología cognitiva y neurociencia revela que los momentos de inspiración no solo provocan satisfacción mental: también transforman la forma en que el cerebro codifica la información y mejoran la memoria a largo plazo.

Los astrocitos, unas células cerebrales hasta ahora poco estudiadas, resultan clave en el aprendizaje y la recompensa. Con AstroLight, científicos del Instituto Cajal han logrado manipularlos, abriendo nuevas vías para tratar trastornos como la adicción.